viernes, 28 de mayo de 2010

CONCIERTO DE LA BANDA DEL CONSERVATORIO.


La Banda de Música del Real Conservatorio ‘Manuel de Falla’ ,bajo la dirección de Enrique Busto Rodríguez,ofrecerá un concierto en Palacio de Congresos de Cádiz el 4 de Junio a las 20 horas.

Se pueden solicitar dos entradas por correo electrónico desde aquí.


martes, 25 de mayo de 2010

Aprender con Internet.

Casi todos usamos habitualmente Internet como fuente de recursos didácticos.(Aunque la red tiene serios detractores entre nosotros).
Ahí encontramos grabaciones y partituras para nuestros alumnos,leemos sobre cuestiones didácticas y metodológicas,compartimos ideas (blogs)...en fin, aprendemos seleccionando contenidos serios de la red igual que antes se recurría a las bibliotecas. Bueno,IGUAL NO: ahora es mas fácil acceder a infinidad de contenidos que antes no estaban a nuestro alcance.
Si el mundo no toma otra dirección, seguiremos por este camino y nuestra obligación como docentes es ayudar a los alumnos y padres a moverse con seguridad por las selvas de Internet.
Aquí os dejo un par de enlaces muy interesantes:
Teoria.com (toda la teoría musical,formas y armonía).


Kalipedia.com/musica (Enciclopedia general con secciones de Historia del arte y música).


sábado, 22 de mayo de 2010

Despedida de la promoción 2000-10

Algunos alumnos de sexto curso ,que se presentan a las pruebas de acceso a Superior, ofrecieron un estupendo concierto de despedida el pasado jueves 20 de Mayo.
Son una muestra de una promoción de gran nivel.En todos los aspectos, porque no solo han alcanzado un nivel musical considerable, sino que además han dado un ejemplo de compañerismo y de madurez en su relación con el profesorado,conformando una verdadera promoción. ¡Felicidades y suerte !.

Programa audición

Conciertazo de la Big Band

Artículo de la linea digital.
bigband[1]

domingo, 16 de mayo de 2010

EL VIOLÍN INTERIOR.

Ayer,después del concierto en que acompañamos la magnífica interpretación de Josep Lluis Puig a beneficio de Aldeas Infantiles ,tuvimos la ocasión de disfrutar también de su sabiduría y calidad personal.
Entre sus experiencias mas importantes tiene un lugar fundamental su relación con
Dominique Hoppenot,la autora de El Violín Interior.

Basada esencialmente en la adquisición de automatismos a través de procesos repetitivos, la enseñanza tradicional de la música provoca, por su propia naturaleza, gran parte de las frustraciones y de los fracasos que sufren los instrumentistas de cuerdas y, en particular, los violinistas. Olvidamos con demasiada frecuencia que el hecho de tocar un instrumento, de interpretar la música, moviliza a la vez el psiquismo y los recursos corporales y pone en juego la totalidad del ser.
En 'El violín interior', fruto de su dilatada experiencia pedagógica, Dominique Hoppenot proyecta una visión totalmente inédita acerca de esta problemática y viene al encuentro de aquellos cuya práctica instrumental dejó insatisfechos. Su proceso rigurosamente coherente reintegra cada aspecto de la acción de tocar en una unidad intangible. Nos propone un trabajo desde el 'interior' en el cual se analizan todos los componentes con un entusiasmo y una lucidez excepcionales: la importancia y el respeto del cuerpo, la misión de la conciencia de sí mismo, la necesidad del placer, la relación pedagógica centrada en el alumno, todos los temas expuestos intervienen en favor de una realización instrumental y musical en armonía con la necesidad de realización de uno mismo a la que todo el mundo aspira, por lo menos en el inconsciente. Se trata de un libro precursor cuya originalidad colmará a unos, inquietará a otros, pero cuyo contenido se convertirá mañana en evidencia para quien busca... y se busca.

Trata los siguientes temas: el mal del violín; un nuevo enfoque; armonizar el cuerpo; los instrumentos no se sujetan...;la sensación, una conciencia corporal; la dialéctica del gesto; la sonoridad en el corazón de la técnica; la afinación interior; el ritmo instrumental; tonicidad y descontracción; influencia de la respiración; la concentración; el intérprete y la expresión musical;otro alumno, otro maestro...;¿qué significa estudiar?; y el miedo...; los niños.

La originalidad en la pedagogía de Dominique Hoppenot residía principalmente en su concepto de una unidad global: el conocimiento perfecto del cuerpo y su equilibrio; la importancia del gesto adecuado, la canalización y administración dela energía y la sensaciones perfectamente integradas. Su relación pedagógica estaba completamente centrada en el alumno; tenía una curiosidad inagotable y se maravillaba ante cualquier cuestionamiento lógico inesperado.

“El equilibrio ideal del violinista,que conjuga instrumento y cuerpo,no tiene ningún carácter normativo,sino que debe ser adaptado a cada cual. Sin embargo se afirma como una realidad que no podemos eludir,porque deriva lógicamente del funcionamiento del instrumento. Esta óptima organización a la que debe acceder el violinista no es, ni mucho menos,el único elemento importante de la pedagogía instrumental. Pero si es el punto de partida,la base que permite una construcción duradera y coherente de los fundamentos de tocar el violín.”
“No debemos pensar que el niño carece de lógica porque le cueste asimilar razonamientos un tanto abstractos;la posee en mayor grado de lo que los adultos creen. Admite sin reservas que se deban respetar las evidencias: un coche que no disponga de cuatro ruedas no tendrá estabilidad y si no tiene volante no podrá girar...de modo que el niño estará de acuerdo con la búsqueda de su equilibrio corporal, siempre que se le proponga como algo atrayente.
Procurarles desde el principio la tonificación física permite canalizar toda su energia hacia la música,así como adquirir una técnica instrumental eficaz.”

También podéis leer :"El violín según Hoppenot" de
Josep Lluís Puig (Localización: Doce notas: revista de información musical, ISSN 1136-6273, Nº. 37, 2003 , pag. 24 )

martes, 11 de mayo de 2010

CONCIERTO SOLIDARIO.



El proximo sabado 15 de Mayo, en la Iglesia de San Francisco a las 21:30, varios profesores del departamento de cuerda del Conservatorio, junto con el profesor de violin Josep Lluis Puig (que viene realizando desde hace tres años el cursillo de violin para los alumnos), vamos a realizar un concierto a beneficio de “Aldeas Infantiles”.En el concierto se interpretaran obras para violin y orquesta de Bach (La menor), Tartini (Re menor) y el Concerto Grosso en Fa Mayor Op. 6 Nr. 9 de Corelli.
Para todos los que hemos colaborado en la realización de este concierto solidario, seria muy importante contar con la asistencia de todos vosotros. Al mismo tiempo, os agradeceríamos que le dierais la mayor difusión posible tanto entre vuestro alumnado, como entre vuestros familiares y amigos.

Los que esten interesados en adquirir las entradas, pueden ponerse en contacto con los profesores de violin, Pedro Guil o Vicente Contreras. El donativo para la ONG “Aldeas Infantiles”, es de 3 euros.